创意写作-10多年来一直致力于创意写作中国化的理论研究-新闻稿的写法

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                                火星上有生命痕迹

                                廣西教育出版社社長兼總編輯石立民表示,就目前中小學作文教學來看,依然存在主題套路化、結構模式化、情感空泛化、題材陳舊化、語言平面化的痼疾,尤其是思維和表達均嚴重缺乏創意。希望在中小學大力引進創意寫作的理念和手法,為作文教學注入新的能量,以助力創造性人才的培養。

                                中國創意寫作領軍人、著名作家、上海大學博士生導師葛紅兵,上海市寫作學會副會長、華東師範大學教授周宏,來自各地的高校學者,中小學校長、名師、教研員,以及叢書編委、作者等30多位人士參加了研討會。

                                  

                                周宏教授連續多年擔任上海市高考語文閱卷中心組組長,他強調現在的高考作文更加註重學生「說真話,重思路,輕套路」,作文要突出「趣」的核心,而非一味的拔高寫作立意。他對叢書中的《新時代中國高考作文改革檔案(2019:創意制勝)》分冊尤為看重。

                                記者李歡10月12日報道:今天上午,由廣西教育出版社組織的「中國中小學生創意寫作教程」叢書學術研討會在滬召開。

                                「創意寫作」(Creative Writing)一詞最早由美國作家愛默生於1837年提出,他將「創意」解釋為「原創性」或「不可複製性」的同義詞。葛紅兵教授是國內第一個創意寫作博士點的創立者,10多年來一直致力於創意寫作中國化的理論研究,併發起舉辦了四屆世界華文創意寫作大會(第五屆本月即將於西北大學舉行)。在研討會上,他以國際視角全面透視了創意寫作的歷史和現狀。

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